受験の手引・上級専門士テキスト
第 1 章
人間の尊厳第 2 章
認知症ケアの倫理第 3 章
専門職に求められる価値と倫理第 4 章
医学における倫理第 5 章
看護における倫理第 6 章
社会福祉における倫理第 7 章
人権と法における自己決定のとらえ方第 8 章
高齢者虐待と守秘義務第 9 章
倫理的課題とジレンマの状況第 10 章
倫理的ジレンマを解決するための方法第 11 章
終末期ケアの意思決定第 1 章
認知症の人のためのケアマネジメント第 2 章
認知症の人のためのアセスメントとはなにか第 3 章
認知症に対する診断と治療方法第 4 章
認知症の人に用いられるアセスメントツール第 5 章
認知症の人のアセスメントとケアプランに生かす第 6 章
アセスメントにおける留意点第 7 章
アセスメントからケアプラン作成へ第 8 章
ケアプラン作成とモニタリングにおける留意点第 9 章
地域包括ケアに関する考え方とケアマネジメント第 10 章
認知症ケアの事例第1章
チームアプローチの目的と意義第2章
チームの定義第3章
チームワークとチームメンバーの関係第4章
チームアプローチ研究の新たな潮流第5章
チームアプローチのための基礎理論第6章
チームの展開と発展第7章
チームマネジメント第8章
チームマネジメントのための要件第9章
スーパービジョンの理論と実際第10章
認知症ケアにおけるスーパービジョンの実際|
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